Лицензия на право ведения образовательной деятельности и приложение к лицензии
- Информация о реализуемом уровне образования
Уровень образования «Дошкольное образование». (п. 4, статья 10 Федерального закона № 273-ФЗ от 29.12. 2012 г. «Об образовании в Российской Федерации») - Формы обучения
Форма обучения (образования) — очная. - Нормативные сроки обучения
Нормативный срок обучения (образования) — 5 лет (дети в возрасте с 2 до 7 лет). Образовательная деятельность осуществляется в группах , среднего дошкольного возраста для детей от 4 до 5 лет, старшего дошкольного возраста для детей от 5 лет и до момента поступления в школу. - Срок действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации)
Свидетельство о государственной аккредитации — нет. (В соответствии с частью 1 статьи 92 Федерального закона от 29.12. 2012 № 273-ФЗ «Об Образовании в Российской Федерации» Государственная аккредитация образовательной деятельности проводится по образовательным программам, реализуемым в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, за исключением образовательных программ дошкольного образования, а также по образовательным программам, реализуемым в соответствии с образовательными стандартами).
Количество обучающихся по Адаптированной образовательной программе дошкольного образования на 2024-2025 учебный год — 81 человек.
| Общая численность обучающихся | 81 (в том числе иностранных граждан: 0) |
| За счет ассигнований федерального бюджета | 0 (в том числе иностранных граждан: 0) |
| За счет бюджета субъектов РФ | 81 (в том числе иностранных граждан: 0) |
| За счет местных бюджетов | 0 (в том числе иностранных граждан: 0) |
| По договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц | 0 (в том числе иностранных граждан: 0) |
Языки, на которых осуществляется образование (обучение)
Образовательная деятельность осуществляется на государственном языке Российской Федерации — на русском языке. Обучающихся , являющихся иностранными гражданами в ОУ нет.
Учебные предметы, курсы, дисциплины, (модули) — Образовательными программами ДОО — не предусмотрены.
Практики — не предусмотрены
Программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий не предусмотрена соответствующей образовательной программой дошкольной организации
Образовательный процесс в детском саду построен с учетом возрастных особенностей обучающихся, посещающих образовательную организацию, с акцентом на сенситивные периоды для развития нообразований — новых качеств психики и личности ребенка.
Перечень услуг, оказываемых ГБДОУ детским садом № 12 Московского района Санкт-Петербурга бесплатно в рамках реализации Адаптированной образовательной программы для обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС:
1. Образовательная деятельность по Адаптированной образовательной программы для обучающихся с ОВЗ, ТНР, ЗПР с предоставлением всех необходимых материалов в соответствии с правом граждан на получение общедоступного и бесплатного образования в пределах Федеральных государственных образовательных стандартов.
2. Организация индивидуальных, подгрупповых, групповых занятий воспитателями, учителями-логопедами, учителем-дефектологом, педагогом-психологом, инструктором по физической культуре, музыкальным руководителем.
3. Психолого-педагогическое сопровождение развития дошкольников;
Коррекция речевых нарушений дошкольников;
Коррекция интеллектуальных нарушений дошкольников.
4. Оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) воспитанников, посещающих ГБДОУ детский сад № 12 Московского района Санкт-Петербурга.
Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для детей с ОВЗ .
Парциальная программа Мир без опасности
Парциальная программа Петербурговедения для малышей Алифанова Г.Т.
Учебный план регламентирует образовательную деятельность. Задачи учебного плана:
- Установить формы и виды организации образовательной деятельности;
- Установить количество часов образовательной деятельности в неделю.
В учебном плане распределено количество занятий, дающее возможность использовать модульный подход, строить учебный план на принципах дифференциации и вариативности. Учебный план определяет содержание и организацию образовательной деятельности по освоению обучающимися образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие»
Аннотации к рабочим программам на 2024-2025 учебный год
Аннотация к рабочей программе учителя-логопеда группы 2 (Патрина И.В.)
Аннотация к рабочей программе учителя логопеда группы 5 (Белова Е.В.)
Аннотация к рабочей программе учителя-логопеда группы 1 (Матросова Е.В.)
Аннотация к рабочей программе учителя-дефектолога группы 6
Аннотация к рабочей программе учителя-дефектолога группы 3 (Плеснина А.С.)
Аннотация к рабочей программе учителя-дефектолога группа 4 (Артеменкова И.В.)
Аннотация к рабочей программе воспитателей группы 5 Тетериной С.Г., Шарафутдиновой М.В.
Аннотация к рабочей программе воспитателей группы 6 Астаховой И.П., Поляковой О.Н.
Аннотация к рабочей программе воспитателей группы 2 Минаевой С.Г., Черемисиной Т.А.
Аннотация к рабочей программе воспитателей группы 3 Минаевой С.Г., Федоровой К.Н.
Аннотация к рабочей программе воспитателей группы 1 Крушинской Н.В, Холиной Е.А.
Аннотация к рабочей программе воспитателей группы 4 Догадаевой И.О., Яковлевой И.О.
Аннотация к рабочей программе музыкального руководителя (Андреева Ю.В.)
Аннотация к рабочей программе инструктора по физической культуре (Смирнова М.Н.)
Календарный учебный график содержит информацию о датах начала и окончания учебного года, продолжительности учебной недели, учебного года, режиме работы учреждения в учебном году и в летний период, об организации педагогической диагностики (мониторинга) достижения обучающимися планируемых результатов освоения Образовательной программы дошкольного образования, об организации мониторинга развивающей предметно-пространственной среды в ГБДОУ для реализации образовательной программы дошкольного образования; о сроках проведения праздничных мероприятий, традиций, развлечений, детско-родительских проектов, выставок, конкурсов, фестивалей на уровне детского сада
Календарный учебный график на 2024-2025 учебный год
Рабочая Программа воспитания учебный год
Календарный план воспитательной работы на 2024-2025 учебный год
Рабочая программа — нормативно-управленческий документ дошкольной организации, характеризующий систему организации образовательной деятельности педагога. Рабочая программа показывает как с учетом конкретных условий, образовательных потребностей и особенностей развития обучающихся педагог создает индивидуальную педагогическую модель образования в соответствии с требованиями образовательного стандарта дошкольного образования.
Рабочие программы воспитателей и специалистов
Рабочая программа учителя-логопеда младше-средней группы № 1 Матросовой Е.В.
Рабочая программа учителя-логопеда подготовительной группы № 2 Патриной И.В.
Рабочая программа учителя-дефектолога старшей группы № 3 Плесниной А.С.
Рабочая программа учителя-дефектолога старше-подготовительной группы № 4 Артеменковой И.В.
Рабочая программа учителя-логопеда средне-старшей группы № 5 Беловой Е.В.
Рабочая программа учителя-дефектолога средней группы № 6
Рабочая программа воспитателей младше-средней группы 1 (ТНР) Крушинской Н.В., Холиной Е.А.
Рабочая программа воспитателей подготовительной группы 2 (ТНР) Минаевой С.Г., Черемисиной Т.А.
Рабочая программа воспитателей старшей группы 3 (ЗПР) Минаевой С.Г., Федоровой К.Н.
Рабочая программа воспитателей старше-подготовительной группы 4 (ЗПР) Яковлевой И.О.,Догадаевой Н.В.
Рабочая программа воспитателей средне-старшей группы 5 (ТНР) Тетериной С.Г., Шарафутдиновой М.В.
Рабочая программа воспитателей средней группы № 6 (ЗПР) Поляковой О.Н., Астаховой И.П.
Рабочая программа инструктора по физической культуре Смирновой М.Н. в группах ЗПР
Рабочая программа инструктора по физической культуре Смирновой М.Н. в группах ТНР
Рабочая программа музыкального руководителя Андреевой Ю.В. в группах ЗПР
Рабочая программа музыкального руководителя Андреевой Ю.В. в группах ТНР
Рабочая программа педагога-психолога Петровой Н.Б.
Режим дня на 2024-2025 учебный год
Расписание образовательной деятельности на 2024-2025
ИТОГИ ЛЕТНЕЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ 2024
Положение о логопедической помощи
Приказ об утверждении Положения о рабочей группе по разработке рабочей программы воспитания
Приказ об утверждении дорожной карты по разработке и внедрению рабочей программы воспитания
Приказ о создании рабочей группы по разработке программы воспитания
Лицензия на право ведения образовательной деятельности и приложение к лицензии
Положение об организации и осуществлении образовательной деятельности